Conscients que l'éducation et la formation sont au cœur de la Vision 2063 de l'Union africaine en faveur d'un «continent transformé», ces ministres de l'éducation, du développement des compétences, de la finance et des TIC viendront débattre de mécanismes permettant de concrétiser cette vision à l'occasion de la table ronde annuelle consacrée aux TIC pour l'éducation, la formation et le développement.
«Les ministres sont maintenant déterminés à passer de la parole aux actes», explique Charles Senkondo, directeur exécutif de l'agence tanzanienne TaGLA (Global Learning Agency), qui présidera une des sessions de la table ronde. Ils veulent traduire leurs idées en mesures concrètes. Selon lui, la majorité des Africains pensent que la Vision 2063 de l'Union africaine donne une image passionnante de ce à quoi l'Afrique de nos enfants pourrait ressembler.
«Ils nous poussent donc à redoubler d'efforts pour la concrétiser», ajoute-t-il.
Parmi les grandes questions qui seront abordées lors de la table ronde, les ministres devront notamment trouver des solutions pour aider les pays à partager leur expertise et leurs infrastructures de communication de manière à créer un «effet multiplicateur» dans des secteurs, comme l'éducation, qui sont cruciaux pour le développement économique.
«De nombreux pays ont commis des erreurs par le passé», explique Charles Senkondo. En effet, la table ronde ministérielle sur les TIC pour l'éducation, la formation et le développement a lieu chaque année dans le cadre de la conférence eLearning Africa. Organisée pour la première fois en Afrique du Nord, l'édition 2016 de la conférence aura pour thème: «Faire de la vision une réalité : imagination, innovation et mise en œuvre».
Les ministres africains qui participeront à la table ronde seront rejoints par d'autres participants, dont Günter Nooke, représentant personnel de la chancelière allemande Angela Merkel, et différents chefs d'entreprise, universitaires et commentateurs.
Chaque année, eLearning Africa réunit plus de 1 200 experts de l'enseignement en ligne, preneurs de décisions haut placés, professionnels, chercheurs, entrepreneurs et acteurs concernés venus de plus de 90 pays et issus des secteurs de l'éducation, des affaires et du secteur publique. Ils discutent, débattent, informent, partagent leurs expériences et planifient leurs actions.
Pathe TOURE
«Les ministres sont maintenant déterminés à passer de la parole aux actes», explique Charles Senkondo, directeur exécutif de l'agence tanzanienne TaGLA (Global Learning Agency), qui présidera une des sessions de la table ronde. Ils veulent traduire leurs idées en mesures concrètes. Selon lui, la majorité des Africains pensent que la Vision 2063 de l'Union africaine donne une image passionnante de ce à quoi l'Afrique de nos enfants pourrait ressembler.
«Ils nous poussent donc à redoubler d'efforts pour la concrétiser», ajoute-t-il.
Parmi les grandes questions qui seront abordées lors de la table ronde, les ministres devront notamment trouver des solutions pour aider les pays à partager leur expertise et leurs infrastructures de communication de manière à créer un «effet multiplicateur» dans des secteurs, comme l'éducation, qui sont cruciaux pour le développement économique.
«De nombreux pays ont commis des erreurs par le passé», explique Charles Senkondo. En effet, la table ronde ministérielle sur les TIC pour l'éducation, la formation et le développement a lieu chaque année dans le cadre de la conférence eLearning Africa. Organisée pour la première fois en Afrique du Nord, l'édition 2016 de la conférence aura pour thème: «Faire de la vision une réalité : imagination, innovation et mise en œuvre».
Les ministres africains qui participeront à la table ronde seront rejoints par d'autres participants, dont Günter Nooke, représentant personnel de la chancelière allemande Angela Merkel, et différents chefs d'entreprise, universitaires et commentateurs.
Chaque année, eLearning Africa réunit plus de 1 200 experts de l'enseignement en ligne, preneurs de décisions haut placés, professionnels, chercheurs, entrepreneurs et acteurs concernés venus de plus de 90 pays et issus des secteurs de l'éducation, des affaires et du secteur publique. Ils discutent, débattent, informent, partagent leurs expériences et planifient leurs actions.
Pathe TOURE